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    梵控電子有限公司是一家集開(kāi)發(fā)、出產(chǎn)和出售于一體的專(zhuān)業(yè)從事各種紅外觸摸屏、及大尺寸LCD多媒體觸摸一體機(jī)的高科技IT企業(yè)。

    科技為本，教學(xué)為先。跟著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展社會(huì)的前進(jìn),傳統(tǒng)的教學(xué)方法開(kāi)端暴露出一些顯著的缺點(diǎn),許多調(diào)查報(bào)告都顯現(xiàn)不斷添加的學(xué)生開(kāi)端報(bào)怨教學(xué)方法的單調(diào),講堂教學(xué)改革勢(shì)在必行.然而，多媒體技能的引進(jìn),給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新的生機(jī)。聲響、圖畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)活潑--多媒體教學(xué)好像已成為當(dāng)今教學(xué)新時(shí)尚。
                         
      我公司（梵控電子）供給的觸摸一體機(jī)“觸動(dòng)視界”多媒體教學(xué)環(huán)境是在慣例電教及核算機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)上開(kāi)展起來(lái)的，兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、歸納性研討、演示溝通及長(zhǎng)途教學(xué)、長(zhǎng)途改卷、長(zhǎng)途上課，長(zhǎng)途命題，長(zhǎng)途會(huì)議等功用。

“觸動(dòng)視界”在多媒體觸摸一體機(jī)環(huán)境的體系功用：

= 更能滿意學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、學(xué)術(shù)溝通、多媒體授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及長(zhǎng)途教學(xué)等全部請(qǐng)求，具有智能辦理體系和杰出的音視頻作用；
= 更能滿意經(jīng)過(guò)幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、什物資料等各種資本進(jìn)行歸納演示、研討、直播請(qǐng)求，具有杰出的視覺(jué)作用，圖畫(huà)質(zhì)量?jī)?yōu)于國(guó)家四級(jí)規(guī)范；
= 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行實(shí)時(shí)播送（MPEGI或MPEGII格局）與非實(shí)時(shí)點(diǎn)播(MPEGIV格局)。
= 擴(kuò)聲體系為二通道立體聲，首要效勞于觀眾席，應(yīng)能確保全部聲場(chǎng)有滿意的聲壓級(jí)、較小的聲場(chǎng)不均勻度、杰出的言語(yǔ)明晰度、杰出的方向感和節(jié)目的保真度，體系應(yīng)有滿意的穩(wěn)定性和功率余量，滿意教學(xué)聲響體系的運(yùn)用；
= 體系請(qǐng)求由大屏幕顯現(xiàn)、多媒體運(yùn)用和快捷上網(wǎng)等功用。

    我司出產(chǎn)的“觸動(dòng)視界”為多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)供給了十分美麗的環(huán)境，其音視頻設(shè)備和體系規(guī)劃均具有當(dāng)時(shí)領(lǐng)先的國(guó)際領(lǐng)先水平，一起兼具升級(jí)換代的可能，各種設(shè)備均具有可靠、有效、及時(shí)的售后效勞和技能確保效勞；我司供給的一切設(shè)備均具有通用性，易于了解掌握，便于操作；我司供給的體系具有規(guī)范的以太網(wǎng)接口，音視頻體系具有多路輸入輸出接口，供給實(shí)時(shí)傳輸轉(zhuǎn)播的功用； 

=  教室之間支撐數(shù)據(jù)和音視頻傳輸，圖畫(huà)明晰。
=  教學(xué)體系拓展性強(qiáng)，可任意添加輔佐設(shè)備;
= 主教室（主會(huì)場(chǎng)）向遠(yuǎn)端教室（分會(huì)場(chǎng)）傳輸實(shí)況選用MPEG-IV  （300K/S）格局緊縮存儲(chǔ)，以便于非實(shí)時(shí)點(diǎn)播。也能夠音視頻資料方法記載下來(lái)。

     而咱們公司出產(chǎn)出售的“觸動(dòng)視界”教學(xué)觸摸一體機(jī)，恰恰符合了多媒體電教室的開(kāi)展請(qǐng)求，也給多媒體教室范疇進(jìn)行了一次大革命。其不但可節(jié)省老師與學(xué)生的時(shí)刻本錢(qián)，教學(xué)物料本錢(qián)；而且進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，是師生友情樹(shù)立一道最好橋梁；愈加能夠讓校園進(jìn)步校園知名度。進(jìn)步校園招生競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)。

“觸動(dòng)視界”教學(xué)觸摸一體機(jī)功用敘說(shuō)

1  教學(xué)用處
1.1  不再吃粉筆灰、不必再擦白板

　　在講堂上運(yùn)用幾千年的黑板和粉筆，對(duì)老師和學(xué)生的身體健康帶來(lái)了很大的損傷，發(fā)起電子化信息化教學(xué)，最大程度的改進(jìn)了教學(xué)的環(huán)境。而運(yùn)用交互式電子白板，能真實(shí)發(fā)明了無(wú)塵、無(wú)污染的教學(xué)環(huán)境，運(yùn)用交互式電子白板軟件供給的數(shù)字墨水技能，最自然的到達(dá)老師請(qǐng)求的板書(shū)作用，而且軟件模擬了硬筆、毛筆、熒光筆等多種書(shū)寫(xiě)作用，進(jìn)一步進(jìn)步了老師的講堂體現(xiàn)能力。

1.2  即時(shí)書(shū)寫(xiě)

　　交互式電子白板能夠在任何核算機(jī)操作界面上書(shū)寫(xiě)，包含老師經(jīng)常運(yùn)用的PPT 、電子課件等常用軟件，乃至支撐在媒體播放時(shí)，直接對(duì)媒體文件進(jìn)行標(biāo)示。

1.3  進(jìn)步學(xué)生注意力

　　根據(jù)“互動(dòng)白板+PC+主題資本”的互動(dòng)式電教渠道對(duì)學(xué)生的激發(fā)性，顯著逾越了傳統(tǒng)的電教渠道的“電灌”方式；之前，學(xué)習(xí)加法的學(xué)生，答復(fù)疑問(wèn)的正確率為76%，而選用互動(dòng)電教渠道，學(xué)生的答復(fù)正確率高達(dá)85%-95%的水平。新穎的教學(xué)方法，讓學(xué)生更主動(dòng)的參加到教與學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好也會(huì)大步進(jìn)步。

1.4  不再用記筆記，一切板書(shū)語(yǔ)音同步生成

　　“觸動(dòng)視界”教學(xué)觸摸一體機(jī)的電子白板軟件從老師運(yùn)用開(kāi)端時(shí)，主動(dòng)保留一切板書(shū)內(nèi)容和課中所運(yùn)用的各種資本，也能夠挑選同步保留老師的語(yǔ)音，同步生成電子課件：經(jīng)過(guò)軟件高效的緊縮，一節(jié)課的電子文檔不大于30M(包含語(yǔ)音),然后完成了全部課件的實(shí)時(shí)電子化，生成的文件能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及各種途徑進(jìn)行發(fā)布；課后能夠經(jīng)過(guò)印天供給的軟件進(jìn)行回放，學(xué)生在任何地方都能溫習(xí)上課的內(nèi)容。

1.5  資本更豐厚
　　“觸動(dòng)視界”教學(xué)觸摸一體機(jī)的電子白板軟件供給100M各種教學(xué)圖形，能夠便利老師在備課以及上課中調(diào)用，一切的資本都免費(fèi)供給，運(yùn)用者也能夠自行添加和辦理。而且經(jīng)過(guò)軟件供給的資本同享功用，能夠讓資本利用率得到更大的進(jìn)步；在后續(xù)軟件的更新中，將為客戶免費(fèi)供給更多、更有對(duì)于性地的資本。

1.6  聯(lián)系別的電教設(shè)備，最大限度地進(jìn)步教學(xué)的交互性

“觸動(dòng)視界”教學(xué)觸摸一體機(jī)的電子白板軟件有很強(qiáng)的兼容性，對(duì)教學(xué)設(shè)備的集成商供給SDK，能夠使產(chǎn)品聯(lián)系的更集成，更嚴(yán)密?，F(xiàn)在“觸動(dòng)視界”的電子白板軟件能夠與實(shí)時(shí)錄課體系、投票器、視頻會(huì)議體系等完成聯(lián)系。

2  教學(xué)功用

     2.1  替代投影機(jī)幕布功用

     電子屏板具有超大作業(yè)區(qū)域長(zhǎng)1.44米*寬1.12米，對(duì)角線1.8米，板面選用高亮度、低反光率高級(jí)資料，徹底能夠運(yùn)用它替代投影機(jī)幕布的功用。

     2.2  一般白板功用

    一般白板功用不需求與投影機(jī)和核算機(jī)合作運(yùn)用，具有一般白板的一切特點(diǎn)和功用，運(yùn)用白板配套的各式各樣的色彩，能夠在白板進(jìn)步行書(shū)寫(xiě)、畫(huà)圖、作表格，就像在一般白板相同在上書(shū)寫(xiě)任何內(nèi)容。當(dāng)您需求修正記載時(shí)，隨時(shí)能夠運(yùn)用咱們的修正，刪去功用用高級(jí)耐書(shū)寫(xiě)不起皺、不劃痕。

     2.3  記載存儲(chǔ)功用

    能夠?qū)?huì)議的內(nèi)容直接書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、闡明、修正、擦除、標(biāo)示在屏板上，一起白板上一切內(nèi)容都能夠同步顯現(xiàn)和存儲(chǔ)，這么您就能夠把注意力徹底會(huì)集在某些要害詞句上。一旦您的定見(jiàn)改變，您隨時(shí)能夠用修正功用刪去，乃至您還能夠?qū)⑦@些過(guò)程存儲(chǔ)成多種格局的圖像，便利以后進(jìn)行閱讀、修改、打印或許以E-mail方法發(fā)出去。

打印輸出：會(huì)議完后運(yùn)用與核算機(jī)相連的打印機(jī)能夠把會(huì)議的成果一頁(yè)一頁(yè)的打印出來(lái)分發(fā)給一切與會(huì)者。

     2.4  交互操控功用

    咱們的觸摸屏能夠與電腦交互操控操作，白板筆變成了鼠標(biāo)，具有和鼠標(biāo)相同的功用，能夠進(jìn)行單擊、雙擊、右擊、拖放、移動(dòng)等操控，當(dāng)運(yùn)用白板筆在屏板前面操作您的核算機(jī)或許運(yùn)用虛擬鍵盤(pán)輸入文字和數(shù)字，不需求在白板與核算機(jī)之間往復(fù)。透過(guò)屏板操作各項(xiàng)運(yùn)用軟件，讓您的會(huì)議或教學(xué)愈加生動(dòng)及有效率，就像坐在核算機(jī)前操控您的核算機(jī)相同便利快捷、輕松自在！

    在交互功用下能夠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的連續(xù)的演示和訓(xùn)練，演示能夠徹底在屏板進(jìn)步行不需求專(zhuān)人或許回到核算機(jī)上操控。您需求的每樣?xùn)|西都在像在手上相同，包含一個(gè)虛擬鍵盤(pán)和鼠標(biāo)筆，用您手上的鼠標(biāo)筆就可簡(jiǎn)略地發(fā)動(dòng)軟件，并使您的演示順暢流通。

     2.5  網(wǎng)絡(luò)同享、長(zhǎng)途溝通功用
“觸動(dòng)視界”觸摸屏一體機(jī)的電子白板軟件全數(shù)字電子白板操控軟件徹底符合ITU-T T.120網(wǎng)絡(luò)會(huì)議規(guī)范，與Microsoft NetMeeting無(wú)縫銜接運(yùn)用時(shí)能夠在網(wǎng)絡(luò)上完成運(yùn)用同享，文件傳送，白板等功用。多臺(tái)“觸動(dòng)視界”還能夠完成近距離或許遠(yuǎn)距離的同享溝通，讓對(duì)方參加會(huì)議評(píng)論。

    在會(huì)議期間能夠運(yùn)用談天、音頻和視頻進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)，運(yùn)用白板進(jìn)行圖解闡明，進(jìn)行文件傳送，以及運(yùn)用長(zhǎng)途桌面同享來(lái)訪問(wèn)長(zhǎng)途核算機(jī)。兄弟或同事溝通信息、進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作、授課和進(jìn)行展現(xiàn)。會(huì)議期間，無(wú)須在每臺(tái)核算機(jī)上裝置軟件，即可共同地創(chuàng)建文檔、電子表格或別的文件。此外，還能夠向一個(gè)或全部會(huì)議參加者發(fā)送文件。

     2.6  教學(xué)功用

  “觸動(dòng)視界”教學(xué)觸摸一體機(jī)電子白板能夠與我公司“多媒體電子教室”或許“校園網(wǎng)教學(xué)運(yùn)用軟件渠道”無(wú)縫銜接，完成功用愈加強(qiáng)大和完全的多媒體教室或許是校園網(wǎng)渠道。當(dāng)老師運(yùn)用電子白板授課時(shí)能夠運(yùn)用電子教室進(jìn)行播送教學(xué)、電子白板進(jìn)行評(píng)論溝通，便利的調(diào)用“校園網(wǎng)教學(xué)運(yùn)用軟件渠道”中的輔佐教學(xué)、制造課件或許教案。

    相信咱們梵控電子的“觸動(dòng)視界”，會(huì)為校園的教學(xué)帶來(lái)質(zhì)的騰躍，會(huì)為校園帶來(lái)更好的招生知名度，會(huì)為全部教學(xué)事業(yè)做出無(wú)窮的奉獻(xiàn)。